La formation d’un modèle scientifique universitaire: le traitement du quadrivium au sein de la bibliothèque de Sorbonne’
Miolo L
2015
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Apprendre, produire, se conduire: le modèle au Moyen Age. Actes du 45ème congrès de la Société des historiens médiévistes de l’enseignement supérieur public
